５年生の総合学習「リサーチ創造の森」の学習の様子を、実況していきます。
ご期待ください。
各学年のキャッチフレーズ（発達特性）
３年～チャレンジ ４年～トライ ５年～リサーチ ６年～フロンティア
５年１組の総合学習年間活動計画（最新版）はこちら （PDFファイル、27KB)
５学１組の年間カリキュラム（各教科・特別活動・道徳・総合的な学習の時間）はこちら (PDFファイル、18KB)
１次 ： 創造の森で活動しよう。（１学期の学び）
１学期は、小学校の北側にある市の森林施設「創造の森」をフィールドにして、学習活動を進めました。自然の中で、思いっきり遊ぶ体験をもとに、その中での気づき、気がかりをもとに、活動を広げていきました。体験的な活動が中心の学習です。
１９，２０，２１時間目 第３回追求活動をしよう
２２，２３，２４時間目 第４回追求活動をしよう
２次 ： 森や川などをもっと詳しく調べよう （２学期の１１月までの学び）
１学期の活動をもとに、２学期は、かなり具体的な学習課題ができあがりました。
一人一人が追求してみたい学習課題を設定し、よく似た課題を決定した子供同士で、活動グループを作りました。
２学期からは、そのグループで共同して学習課題を追求していくことになりました。
グループは、下記（３次）の１３のグループです。
それぞれの活動時間にすべてのグループの学習活動を掲載することは、難しいので、その時間に特徴的な学習活動を展開したグループを中心に掲載しています。
１，２時間目 １学期の学習を振り返ろう
２５，２６時間目 学習を振り返り、まとめをしよう。
３次 ： 森のよさや身近な環境を守る大切さを伝えよう （１２月から３学期末までの学び）
３次の学習は、次の３つのまとまりに分かれます。（３６時間）
３次は、グループごとのまとまりで掲載します。
活動グループ（全１３グループ）
○２学期から３学期にわたって、行ったテレビ会議の様子はこちら。