３次　フラワーマップグループの活動

（１）学習課題（伝え方）

1. 何のために（目的）・・・・・・・・創造の森の自然のすばらしさを知ってもらうため
2. どんなことを中心に（内容）・・創造の森の秋の花
3. 誰に対して（伝達相手）・・・・病院（済生会、日赤）
4. いつ（時期、時間）・・・・・ポスターが仕上がり次第、順番に
5. どんな方法で（表現物）・・・・ポスター

（２）活動１回目
今まで調べてきたことをマップに書いて仕上げた。済生会に許しを受けたポスターに一応道だけ書くことができた。次が楽しみ。

（３）活動２回目
半分の時間は、ポスターづくりをして、後は、済生会に持っていった。済生会の事務長さんが仕上がったポスターを受け取ってくださった。今日は、取り組みたい目標が少し達成できた。済生会は一応達成することができたので、次は、日赤に頼みに行く予定。

済生会の待合室中央の柱に貼っていただいた。

（４）活動３回目
済生会に持っていったポスターの反省をもとに構成を工夫する。日赤にポスター添付をお願いに行くための依頼状を作成した。

（５）活動４回目
　日赤にポスターを貼っていいかを聞きに行くことにした。総合受付におられた方に、依頼状を渡して、事情を説明した。
そうしたら、「できあがったら、持ってきてください。」との返事をいただいた。やる気倍増した。
　その後、済生会に行って、自分たちのポスターが実際に貼られているところを見学した。その後、そのあたりにおられた患者の方や、事務の方、そして、看護婦の方にポスターのできについてのご意見を伺った。少し恥ずかしかったが、声をかけて、「このポスターは、私たちが作ったのですが、どうでしょうか？感想を聞かせてください。」とお願いをした。
　わざわざ時間をとって、ポスターの前に来て、いろいろなご感想をいただけた。

総合受付にいらした看護婦さんにご意見を伺う。
Mpeg4による映像はこちら（24,1KB)

　　　患者さんにご意見を伺う。

担任は、入り口の柱の陰からただ見ているだけだった。その間に受付にいらした事務の方から、いろいろご意見やご感想をいただいた。事務の方は、このポスターのあるところのすぐそばでお仕事ををされている。どれだけの方が足を止めて見てくださっているかなど、いろいろなご意見が伺えた。
　この方のお話を次の時間の支援に使うことに決めていたので、ご了承をいただくとともに、さらに詳しくお話を伺った。時間にして２０分くらいであろうか。次の時間の自分の関わりが決められた。一安心。