２００２年 ３−１

２学期

●単元３　「おじいさん、おばあさんといっしょに」
　　一人暮らしのお年寄りを支える会と一緒に

〜名札と手紙を書こう(9/10)〜

（2時間目　3モジュール）

行ったことは、二つです。一つは、名札をつくること、もう一つは、自己紹介の手紙を書くことです。
（１）名札を書く。
　名札を作成することに、さしたる学習内容はないので、休み時間などを利用しながら作成しました。名前を大きく黒で書くこと、ふりがなを振ること、名前を邪魔しない程度に色やカットを入れてもいいことを押さえました。休み時間につくりました。価値付けをこの時間に行いました。

名前を消したので、変な写真です。

（２）自己紹介の手紙を書く。
　はじめに、何を書いたらよいか押さえました。その板書は下です。

　住所と電話番号を書くかどうか話し合いました。特に必要ではないし、どうしても連絡を取りたいなら学校にすればいいと言うことで、学校の住所と電話番号を書くことにしました。これから仲良くなって、手紙をやりとりすることになったが、個人的に住所などを教えてもよいということにしまいした。プライバシーの件もあるので、子供たちの結論に一応納得しました。

＊一応、例を示して、各自書く活動に入りました。

一生懸命書いています。

たったこれだけですが、４５分かかりました。
いよいよ明日訪問です。