●単元　
　「附属小学校の自慢やひみつを調べて、３−１オリジナルホームページをつくり、みんなに紹介しよう」

７　ワープロソフトの使い方をみんなで学ぼう　(1/31)
（15・16・17時間目）

　少しずつワープロを打ち始める子供が増えてきました。そこで、ワープロソフトの使い方の一斉指導です。子供の必要に応じて、技能を高めるための一斉指導は重要です。指導したことは次の点です。
（１）文字の大きさの変更
（２）太字・斜体・下線文字への変更
（３）文字色の変更
（４）その他のフォントの変更
（５）絵の挿入、削除、大きさの変更等の方法、
（６）ファイルのフロッピーへの保存の方法
（７）上書き保存の方法
（８）保存したファイルの開き方
（９）印刷の仕方
です。
わたしがまとまりごとに指導しては、自由な試行時間をとるという方法で行いました。もちろん、わたしのパソコンの画面は、プロジェクターで大写しして、みんながよく見えるようにしました。

　その後、キーの打ち方を指導しました。
（１）ホームポジション
（２）かな入力とローマ字入力の変更（ローマ字入力を全員にすすめている）
（３）タッチタイピングソフトを使っての入力練習の仕方
（４）タッチタイピングソフトを使っての練習
です。