単元　老い・病と向き合う
ー介護体験学習を見つめようー

道徳の時間１　高齢者疑似体験で考えよう！

ページサイズが１６３ＫＢあります。（かなり重たいです）

総合学習の老人福祉施設介護体験学習を補完する道徳の授業です。

３年前に高齢者疑似体験セット「浦島太郎」という装具が考案されてから、様々なところで実践されている授業です。

指導者として山口市の社会福祉協議会の職員の方一名と実習生（社会福祉士のための実習をされている大学生の方）の方一名においでいただきました。
子供３人一組で体験セットを装着して、次の３つのことにチャレンジします。

�@計算ドリルを開いて２問解く。　�A丸いドアノブを回して開ける。　　�B廊下を歩いて階段を上り下りする

装着に若干の時間がかかりますが、それだけにお年寄りになったような気分はかなり味わえます。

男子女子に分かれて取り組み、休んでいるグループは車椅子の取り扱い等のビデオを見て、学習しました。いつものように写真で振り返りましょう

はじめの板書

（１）はじめに１回目の訪問活動の様子をビデオで見せました。
（２）感想を発表させました。
（３）今日の学習の意図（お年寄りの立場になるための学習）を説明しました。
（４）ゲストティーチャーを紹介しました。
（５）ゲストに話をしていただき、活動に入りました。

活動に入る

ゆっくりゆっくり、廊下を歩く。	計算ドリルをやる。右足は曲げることができない。
二人の友だちに支えてもらって階段を上る。	ドアノブを回すことができない。
ビデオを見て学習を確かにする。

ゲストティーチャーのお話要点

後の話し合いの板書（最後の活動）